Đội ngũ IELTS 9··12 phút đọc

IELTS Writing Task 1: cách đạt Band 7+ (Academic và GT)

Nắm vững IELTS Writing Task 1 với các chiến lược đã được kiểm chứng cho biểu đồ Academic và thư GT. Cấu trúc Band 7, phân bổ thời gian và các lỗi thường gặp.

Chấm bài viết miễn phí

Dùng thử miễn phí: giám khảo AI của IELTS 9 chấm 2 bài Writing và 2 câu trả lời Speaking của bạn theo tiêu chí chính thức.

Xem band điểm

Writing Task 1 chiếm một phần ba điểm IELTS Writing, nhưng nhiều thí sinh dành quá ít thời gian chuẩn bị cho nó. Dù bạn thi Academic (mô tả dữ liệu trực quan) hay General Training (viết thư), kỳ vọng ở Band 7 đều cụ thể và hoàn toàn đạt được nếu có cách tiếp cận đúng.

Hướng dẫn này bao quát cả hai phiên bản của Task 1, với khuôn cấu trúc, các cạm bẫy thường gặp và giải thích rõ điều gì phân biệt một bài Band 6 với một bài Band 7.

Task 1 Academic và General Training

Khía cạnh Academic Task 1 General Training Task 1
Dạng bài Mô tả biểu đồ đường, biểu đồ cột, bảng, bản đồ hoặc sơ đồ quy trình Viết một lá thư dựa trên tình huống cho trước
Số từ tối thiểu 150 150
Thời gian khuyến nghị 20 phút 20 phút
Giọng văn Trang trọng, khách quan, không có ý kiến cá nhân Trang trọng, bán trang trọng hoặc thân mật tùy đề bài
Kỹ năng then chốt Chọn lọc và so sánh dữ liệu, nhận ra xu hướng Điều chỉnh văn phong (register), đề cập đủ các gạch đầu dòng
Các dạng thường gặp Biểu đồ đường, biểu đồ cột, biểu đồ tròn, bảng, bản đồ, quy trình Thư phàn nàn, thư yêu cầu, thư gửi bạn bè
Trọng số điểm Một phần ba điểm Writing Một phần ba điểm Writing

Cả hai bài đều được chấm theo cùng bốn tiêu chí: Task Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, và Grammatical Range and Accuracy. Hãy dùng công cụ Writing Band Descriptors để xem chính xác giám khảo tìm kiếm điều gì ở từng mức band.

Academic Task 1: biểu đồ, đồ thị và sơ đồ

Các loại dữ liệu trực quan bạn có thể gặp

Biểu đồ đường (Line graphs) thể hiện sự thay đổi theo thời gian. Bạn cần nhận ra các xu hướng tổng thể (tăng, giảm, dao động, giữ ổn định) và so sánh các đường khác nhau.

Biểu đồ cột (Bar charts) so sánh số lượng giữa các nhóm. Có thể là tĩnh (một mốc thời gian) hoặc động (thể hiện thay đổi theo thời gian). Hãy tập trung vào các giá trị lớn nhất, nhỏ nhất và những quy luật đáng chú ý.

Biểu đồ tròn (Pie charts) thể hiện tỷ lệ của một tổng thể. So sánh các phần lớn nhất và nhỏ nhất và lưu ý các phân bổ bất ngờ.

Bảng (Tables) trình bày dữ liệu số theo hàng và cột. Hãy chọn các con số nổi bật nhất thay vì cố mô tả mọi con số.

Bản đồ (Maps) thể hiện sự thay đổi của một địa điểm theo thời gian hoặc so sánh hai khu vực. Mô tả quan hệ không gian bằng các cụm như "to the north of," "adjacent to," và "in the centre."

Sơ đồ quy trình (Process diagrams) minh họa các giai đoạn của một quy trình tự nhiên hoặc sản xuất. Hãy dùng ngôn ngữ chỉ trình tự và thể bị động: "The raw materials are transported to the factory, where they are processed into..."

Cấu trúc cho Academic Task 1

Một bài Academic Task 1 tốt theo cấu trúc sau:

Introduction (1-2 câu). Diễn đạt lại câu hỏi. Nêu biểu đồ thể hiện điều gì mà không chép nguyên từng chữ của đề. Ví dụ, nếu đề ghi "The bar chart below shows the number of tourists visiting five European cities in 2020 and 2025," hãy viết kiểu như "The bar chart compares tourist numbers across five European cities over a five-year period."

Overview (2-3 câu). Đây là đoạn quan trọng nhất. Nêu các xu hướng chính hoặc đặc điểm nổi bật mà không có số liệu cụ thể. Giám khảo tìm Overview một cách rõ ràng. Bỏ qua nó sẽ giới hạn điểm Task Achievement của bạn ở Band 5. Một Overview cho biểu đồ đường có thể như sau: "Overall, tourism increased in all five cities over the period, with Paris seeing the most significant growth while Rome experienced the smallest rise."

Các đoạn chi tiết (2 đoạn). Nhóm dữ liệu liên quan một cách hợp lý. Với biểu đồ đường so sánh bốn quốc gia, bạn có thể đặt hai quốc gia có xu hướng tăng vào một đoạn và hai quốc gia có xu hướng giảm vào đoạn còn lại. Hãy đưa số liệu cụ thể: "The number of visitors to Paris rose from 12 million in 2020 to 18 million in 2025, an increase of 50%."

Đừng viết phần kết luận. Academic Task 1 không yêu cầu, và việc thêm ý kiến cá nhân hay dự đoán sẽ làm giảm điểm.

Ngôn ngữ cần thiết cho Academic Task 1

Mô tả xu hướng: increased, rose, grew, climbed, surged (tăng); decreased, fell, dropped, declined, plummeted (giảm); remained stable, levelled off, plateaued (không đổi); fluctuated (lên xuống).

Mô tả mức độ: significant, substantial, considerable, dramatic (thay đổi lớn); slight, marginal, modest, gradual (thay đổi nhỏ).

So sánh: while, whereas, in contrast, compared to, by comparison, similarly, likewise.

Ước lượng: approximately, roughly, around, just over, just under, nearly.

General Training Task 1: thư

Xác định đúng giọng văn

Đề bài luôn chứa manh mối về register. Cách nhận biết như sau:

Trang trọng (Formal): Viết cho người bạn không quen biết, một tổ chức, một quản lý ở công ty bạn không làm việc, hoặc một viên chức chính phủ. Dùng dạng đầy đủ (do not, I would), không viết tắt, không tiếng lóng, lời chào chuyên nghiệp (Dear Sir or Madam, Yours faithfully).

Bán trang trọng (Semi-formal): Viết cho quản lý hoặc đồng nghiệp bạn biết tên, chủ nhà, hoặc giáo viên. Dùng tên người đó (Dear Mr Thompson), bạn có thể nói thẳng nhưng vẫn phải lịch sự và chuyên nghiệp. Kết thư bằng Yours sincerely.

Thân mật (Informal): Viết cho bạn bè hoặc người thân. Dùng dạng viết tắt (I'm, don't), cách diễn đạt thông thường và giọng ấm áp. Bắt đầu bằng "Dear [first name]" hoặc "Hi [name]" và kết thúc bằng kiểu như "Take care" hoặc "Looking forward to hearing from you."

Sai giọng văn là một trong những cách mất điểm nhanh nhất. Viết "Dear Sir" cho một người bạn, hoặc dùng tiếng lóng trong thư phàn nàn gửi công ty, cho thấy Task Achievement yếu.

Cấu trúc cho GT Task 1

Mở thư (1-2 câu). Nêu rõ lý do bạn viết thư. "I am writing to request information about..." hoặc "I'm writing because I wanted to tell you about something exciting that happened last week."

Thân thư (2-3 đoạn). Xử lý từng gạch đầu dòng của đề trong một đoạn riêng hoặc một nhóm hợp lý. Đề luôn cho bạn ba nội dung phải đề cập. Hãy đảm bảo bạn xử lý cả ba với mức triển khai gần bằng nhau. Bỏ qua một gạch đầu dòng hoặc chỉ viết một câu cho nó sẽ khiến bạn mất điểm.

Kết thư (1-2 câu). Kết bằng một lời chào kết phù hợp. Với thư trang trọng: "I look forward to your prompt response." Với thư thân mật: "Anyway, let me know what you think! Hope to see you soon."

Các tình huống thư GT phổ biến năm 2026

  • Viết thư cho chủ nhà về sự cố bảo trì trong căn hộ của bạn
  • Viết thư cho một công ty để phàn nàn về sản phẩm hoặc dịch vụ
  • Viết thư cho bạn bè để mời họ đến một sự kiện
  • Viết thư cho quản lý để xin nghỉ phép hoặc đổi lịch làm việc
  • Viết thư cho hội đồng địa phương về một vấn đề trong khu phố của bạn

Điều phân biệt Band 6 với Band 7

Hiểu khoảng cách giữa Band 6 và Band 7 rất quan trọng để ôn luyện có trọng tâm.

Tiêu chí Band 6 Band 7
Task Achievement Đáp ứng yêu cầu nhưng có thể thiếu hoặc khái quát hóa quá mức một số ý Bao quát đầy đủ yêu cầu, có Overview rõ ràng với các đặc điểm chính được chọn lọc phù hợp
Coherence and Cohesion Dùng phương tiện liên kết nhưng đôi khi máy móc hoặc không chính xác Sắp xếp thông tin hợp lý với sự phát triển rõ ràng, dùng phương tiện liên kết hiệu quả
Lexical Resource Từ vựng đủ dùng nhưng có một số lỗi chọn từ hoặc chính tả Từ vựng đủ để linh hoạt, dùng các từ ít phổ biến hơn với ý thức nhất định về văn phong
Grammatical Range Kết hợp câu đơn và câu phức với một số lỗi Đa dạng cấu trúc phức, nhiều câu không lỗi, kiểm soát ngữ pháp tốt

Hệ quả thực tế:

Ở Band 6, bạn có thể viết "The graph shows that the number increased. Then it decreased. After that it increased again." Câu này chính xác nhưng lặp và thiếu tinh tế.

Ở Band 7, bạn sẽ viết "After rising steadily from 2015 to 2018, the figure experienced a brief decline before recovering to its previous level by 2020." Câu này đưa nhiều thông tin hơn vào ít từ hơn, dùng cấu trúc câu đa dạng và thể hiện độ phong phú từ vựng.

Quản lý thời gian cho Task 1

Bạn có 60 phút cho cả hai bài viết gộp lại. Cách chia khuyến nghị là 20 phút cho Task 1 và 40 phút cho Task 2. Task 2 có giá trị gấp đôi, vì vậy dành quá nhiều thời gian cho Task 1 là sai lầm chiến lược.

Đây là cách chia 20 phút cho Task 1:

  • Phút 1-3: Đọc câu hỏi, nghiên cứu biểu đồ hoặc đề thư, xác định các đặc điểm chính hoặc các gạch đầu dòng.
  • Phút 3-5: Lập dàn ý. Với Academic, ghi lại các xu hướng chính và quyết định cách nhóm các đoạn chi tiết. Với GT, xác định giọng văn cần dùng và phác thảo cách bạn sẽ đề cập từng gạch đầu dòng.
  • Phút 5-17: Viết bài. Hãy nhắm 160 đến 180 từ. Vượt 150 đáng kể là không sao, nhưng viết 250 từ nghĩa là bạn đang tiêu tốn thời gian thuộc về Task 2.
  • Phút 17-20: Soát lại. Kiểm tra sự hòa hợp chủ ngữ - động từ, lỗi mạo từ, lỗi chính tả và thiếu dạng số nhiều. Những chỉnh sửa nhỏ này có thể tạo ra khác biệt giữa các band.

Các lỗi thường gặp làm mất điểm

Không có Overview (Academic). Đây là thiếu sót gây thiệt hại lớn nhất. Không có một đoạn Overview rõ ràng tóm tắt các xu hướng hoặc đặc điểm chính, bạn không thể đạt trên Band 5 ở Task Achievement.

Đưa ý kiến cá nhân vào (Academic). Task 1 là một bản báo cáo, không phải bài luận. Viết "I think this trend will continue" hoặc "The government should address this" là không phù hợp và sẽ làm giảm điểm.

Sai register (GT). Dùng ngôn ngữ thân mật trong thư trang trọng, hoặc ngôn ngữ quá cứng nhắc với bạn bè, cho thấy ý thức về yêu cầu bài còn kém.

Cố mô tả mọi điểm dữ liệu (Academic). Bạn được kỳ vọng chọn lọc các đặc điểm chính, không phải liệt kê mọi con số. Một bảng có 20 điểm dữ liệu nên được tóm tắt, không nên liệt kê hết.

Triển khai thiếu các gạch đầu dòng (GT). Mỗi trong ba gạch đầu dòng nên được xử lý với mức độ gần bằng nhau. Viết năm câu cho ý đầu tiên và một câu cho ý thứ ba là sự mất cân đối thường gặp.

Viết dưới 150 từ. Bài dưới 150 từ bị trừ điểm. Hãy đếm từ khi luyện tập cho đến khi bạn có thể ước lượng độ dài bằng mắt một cách đáng tin cậy.

Bỏ qua cấu trúc đoạn. Một khối văn bản duy nhất không chia đoạn sẽ bị trừ điểm ở Coherence and Cohesion bất kể chất lượng nội dung.

Mẹo thực hành để đạt Band 7

Diễn đạt lại đề bài. Đừng bao giờ chép nguyên văn câu hỏi vào phần mở bài. Giám khảo để ý điều này, và những từ chép lại không được tính vào số từ của bạn.

Học 3 đến 4 cách diễn đạt cho mỗi xu hướng. Thay vì lúc nào cũng viết "increased," hãy luân phiên với "rose," "climbed," "grew," và "saw an increase." Điều này thể hiện Lexical Resource.

Dùng Overview để cho thấy bạn hiểu bức tranh tổng thể. Giám khảo đã nhiều lần nói rằng Overview là yếu tố quan trọng nhất của một bài Academic Task 1.

Luyện tập với công cụ đếm từ. Biết 150, 170 và 200 từ trông như thế nào trong chữ viết tay (hoặc tốc độ gõ) của bạn sẽ loại bỏ nỗi lo về độ dài vào ngày thi. Công cụ Word Counter giúp bạn hiệu chỉnh trong lúc luyện tập.

Nghiên cứu các bài mẫu thật ở Band 7, 8 và 9. Đọc các bài đạt điểm cao dạy bạn về cấu trúc và ngôn ngữ nhiều hơn bất kỳ danh sách mẹo nào. Hãy so sánh chúng với các bài Band 5 và 6 để thấy sự khác biệt một cách cụ thể.

Task 1 là một kỹ năng có thể học được. Các dạng câu hỏi có thể dự đoán, cấu trúc mang tính công thức, và tiêu chí chấm điểm được công khai. Với luyện tập có trọng tâm và hiểu rõ giám khảo muốn gì, việc tiến từ Band 6 lên Band 7 hoàn toàn nằm trong tầm tay.

Chấm bài viết miễn phí

Dùng thử miễn phí: giám khảo AI của IELTS 9 chấm 2 bài Writing và 2 câu trả lời Speaking của bạn theo tiêu chí chính thức.

Xem band điểm